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Archive for the ‘RR.HH. y Capacitación’ Category

Clases particulares Física & Matemáticas

¿Estás preocupado por la preparación final para la PSU? ¿Exámenes finales de 3° y 4° Medio? Las matemáticas son divertidas, útiles y nos sirven para comprender el mundo que nos rodea.

Clases personalizadas, individuales y en grupos. PSU, 3° y 4° Medio, Introducción al Cálculo, Cálculo I, Introducción a la Física, Matemáticas Financieras, Evaluación de Proyectos. Conceptos, axiomas, historia, demostraciones, ejercicios.

Prepara con tiempo tu grupo PLAN PSU 2013 (ver más).

La matemática no es sólo números, es una forma de conceptualizar la realidad de un modo sistematizado, de modo de intentar comprender la naturaleza. Leer más…

INVITACIÓN III Encuentro Especialidad Industrial “Industriales conversan de cómo encontrar el trabajo que quieres. No cometas los típicos errores.”

III Encuentro Especialidad Industrial

“Industriales conversan de cómo encontrar el trabajo que quieres. No cometas los típicos errores.”

Miércoles 12 de Octubre a las 19:00 horas

Club del Ingeniero o Cafetería

(Av. Santa María 0508 – Providencia)

En esta oportunidad contaremos con la participación de Cristián Cofré León, quien es Ingeniero Civil Industrial, Co-Fundador de Conexión Ingenieros, quien nos presentará:

Una visión sobre la búsqueda de trabajo: lo malo, lo bueno y lo que deberíamos hacer: Leer más…

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Entrevista de Incidentes Críticos

La Entrevista de Incidentes Críticos es una técnica muy estructurada, utilizada ampliamente en procesos de selección de personal. También se utiliza habitualmente para diagnóstico de necesidades de capacitación y para identificación y análisis de competencias laborales.

En la entrevista se le pide al entrevistado que relate un incidente significativo. Puede ser un logro importante, una negociación exitosa, como también puede ser una situación de crisis. Lo importante es que relate en sus palabras que sucedió, como enfrentó el problema y cuales fueron los resultados.

En la Entrevista de Incidentes Críticos no se le pide al entrevistado que evalúe la situación pasada. El objetivo es analizar el comportamiento en situaciones reales, para sacar conclusiones de su desempeño futuro en situaciones similares.

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